2016年党员干部理论教育安排意见
2016年党员干部理论教育安排意见
2016年，市编办党员干部理论教育的指导思想是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕市委“五做五加强”的目标任务，牢牢把握思想理论建设这个根本，坚持理论联系实际，教育引导党员干部坚定理想信念，提振工作信心，为机构编制工作再上新台阶奠定良好的思想理论基础。
一、学习的重点内容
1.深化党的十八届五中全会精神的学习。把学习宣传党的十八届五中精神作为当前和今后一个时期一项重要政治任务抓紧抓好。按照市委学习贯彻党的十八届五中全会精神的总体安排，在拓展广度、增进深度上下功夫，组织和引导广大党员干部围绕全会审议通过的《建议》，深入学习全会的重大意义，切实把思想和行动统一到全会精神上来。要深刻认识“十三五”时期我国的发展思路、发展方向、发展理念、发展着力点，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，坚决贯彻中央大政方针和决策部署。
2.深入学习领会习近平总书记系列讲话精神。把学习讲话精神同贯彻落实中央和省、市委重大决策部署结合起来，同解决改革发展稳定中的重大问题结合起来，及时学、专题学、深入学，通过学习讲话精神，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，把思想和行动统一到总书记讲话精神和中央决策部署上来，提高大局意识、改革意识和责任意识，形成行动自觉，切实做到学而信、学而用、学而行。
3.坚持开展中国特色社会主义理论学习教育。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，加大对中国特色社会主义道路、理论体系、制度研究阐释和学习宣传教育力度。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、习近平系列重要讲话精神。
4.深化“中国梦”学习宣传教育。“中国梦”理念具有丰富的思想意蕴、重大的实践价值。要深入学习习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要论述，广泛开展“中国梦·我的梦”主题实践活动，用“中国梦”激发干部群众的精神和力量，用“中国梦”凝聚共识、团结力量，不断增强全市干部群众道路自信、理论自信、制度自信。
5.深入开展社会主义核心价值观学习教育。按照中央和省市委深入实施24字“人知人晓”、“人信人守”工程，把社会主义核心价值观转化为人们的自觉行动、自觉追求和价值实践，拓展精神疆域，提升精神高度。要引导党员干部在领会理解、认知认同、贯穿融会上下功夫，深刻理解、准确把握其基本内容、深刻内涵、理论特色和实践要求。要引导党员干部带头践行社会主义核心价值观，保持良好的道德操守，争做时代先锋和社会楷模。
6.深入学习党章及党内法规制度。结合“学系列讲话、学党章党规，做合格党员”学习教育，组织党员干部系统深入学习党章和党的基本知识，深刻认识党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩，不断增强党章意识，自觉履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事。深入学习其他党内法规制度，提高维护党规党纪的自觉性、坚定性，严守政治纪律、政治规矩。通过学习牢固树立纪律和规矩意识，始终保持对党绝对忠诚，在守纪律、讲规矩上作表率，自觉做政治上的“明白人”。
7.深入学习中央和省市委重要会议精神。深入学习贯彻中央和省市经济工作、“两会”、纪委全会、城市工作、农村工作、精准扶贫等工作会议精神，深入理解省市经济社会发展新常态，准确把握省市委关于经济社会发展的总体要求、主要任务，切实把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来，把学习理论同切实解决思想观念再解放、推进酒泉经济社会科学发展相结合，增强建设富裕文明和谐幸福酒泉的信心和决心。
8.深入学习省市委全委会议精神。深入学习贯彻省市委历次全委会议精神，特别是要认真学习领会省委十二届十四次全委会议和市委三届十次、十一次全委（扩大）会议中提出的一系列战略部署、发展理念、目标任务和具体要求，不断增强推动改革发展的责任感和使命感，切实把思想和行动统一到省、市委的决策部署上来，为提前全面建成小康社会提供智力支持、精神动力和思想保证。
9.深入开展党风廉政建设学习教育。深刻认识新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性，全面把握党风廉政建设和反腐败斗争严峻形势，深入学习中央、省市委关于落实党风廉政建设责任制的新部署新要求，切实加强对党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律要求的学习把握。突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的学习，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，推动党风廉政建设责任到位、任务落实。
10.深化对省情、市情的学习教育。根据省委到2020年与全国同步进入小康社会和市委提前全面建成小康社会的奋斗目标，引导广大党员干部进一步深化对省情、市情的再认识，通过贯彻落实市委“五做五加强”总体工作思路和“1234567”总体工作要求，进一步理清影响我市经济社会发展的重大理论和现实问题。大力弘扬新时期的“铁人精神”和“航天精神”，打牢全市人民“团结奋进、自强不息、攻坚克难、开拓进取”的精神支柱。
二、学习形式
1.领导干部带头学习。认真落实中心组集体学习制度，将中心组学习作为理论教育的重要工作来抓，发挥中心组学习的示范带头作用，提高全办干部职工理论学习的积极主动性。认真落实专题报告会制度，领导班子成员在参加中心组学习的同时，根据形势变化要求和阶段性工作要求向干部职工做辅导报告。注重学用结合，突出“一线学习法”，确定学习调研课题，带着课题深入基层，开展调查研究，加深理解认识。
2.党员干部创新学习。完善党员学习制度、干部职工集体学习制度，加强学习组织，采取开展自学、集中学习、研讨会、报告会、参观考察、知识竞赛等形式，做到联系实际，学深学透，融会贯通，提高学习教育的针对性，增强学习教育效果。落实科级干部在线学习制度，加强督查检查，确保学习质量。
3.配合开展专题辅导宣讲。积极组织参加市委宣传部组织的十八届五中全会精神的宣讲辅导。抓好理论课题和现实问题调研。围绕五做五加强”目标任务、深化改革、简政放权、控编减编、重点领域改革等主题，深入开展调研和理论研讨，为全市经济社会发展提供理论支撑，为市编委决策部署提供科学建议。
三、学习的基本要求
1.提高认识，加强领导。把理论教育作为政治任务，高度重视，统筹安排，切实抓好抓实。领导干部要充分发挥表率，加强对党员干部理论学习的组织领导和常态管理，积极解决学习中存在的问题，为学习创造良好条件。
2.完善制度，严格落实。建立理论学习的长效机制，严格落实中心组学习制度、学习报告单制度、学习考勤制度、学习档案制度、自学制度，以制度保障学习，用制度规范学习。
3.联系实际，务求实效。紧密联系工作实际，坚持干什么学什么，缺什么补什么的原则，把理论学习与业务工作相结合，与群众路线教育实践活动相结合，采取灵活学习方式，把集中学习与个人自学、理论研讨与调查研究、走出去与请进来相结合，增强学习的吸引力和感染力，努力做到学以致用，切实提高党员干部的理论水平、综合素质和实践能力。
